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蹦蹦床分類和作用分別是什么?
文章出處:易德利    人氣:    時間:2017-05-06
蹦蹦床是用彈面PVC夾網(wǎng)布做成供兒童蹦跳娛樂的像床面的一種游樂設(shè)備。充氣蹦蹦床又稱充氣城堡,充氣蹦床,充氣玩具,充氣彈跳床。用離心風(fēng)機(jī)吹的張拉力和薄膜內(nèi)外的氣壓差形成形狀的玩具。是用加網(wǎng)pvc或塑料等材料通過用熱合機(jī)等設(shè)備加工成一些像城堡一樣的形狀,然后用離心風(fēng)機(jī)吹的拉力和薄膜內(nèi)外的氣壓差形成玩具。特別注意固定工作,否則風(fēng)會掀翻蹦床,后果不堪設(shè)想。
  蹦床分為網(wǎng)上和單跳項(xiàng)目網(wǎng)上:借助彈力床的彈力將人體彈向空中,在空中做各種體操動作和翻筋斗的競技運(yùn)動。分男女單人、男子雙人。女子雙人和團(tuán)體等項(xiàng)目,有規(guī)定和自選各十個動作,根據(jù)動作的編排、難度和完成動作的質(zhì)量評分。
  單跳:比賽是在一條鋪上厚毯的木質(zhì)窄長專用跑道上完成的。這條跑道上,運(yùn)動員要連續(xù)完成一整套高難技術(shù)動作,包括前空翻、后空翻、側(cè)空翻、前空翻接側(cè)空翻、后空翻接側(cè)空翻等,最后落在跑道盡頭的墊子上。按照規(guī)定,整套動作應(yīng)由8個以內(nèi)的單個動作構(gòu)成,最后必須以空翻動作結(jié)束。
  蹦蹦床雖然已不再是小學(xué)生的主要活動,但是并沒有消失,仍然在小學(xué)生的生活中保留著許多陣地,蹦蹦床在教育和教學(xué)中仍然是重要的。特別要指出,蹦蹦床對學(xué)習(xí),對發(fā)展現(xiàn)察力、記憶力、注意力有很大作用。 做蹦蹦床是燕子模仿成^生活的一種方式。學(xué)齡前兒童在蹦蹦床中曾當(dāng)過爸爸、醫(yī)生、建筑工^、消防隊(duì)員、機(jī)車司機(jī)、宇航員。在這些蹦蹦床中,他是享有充分權(quán)利的公民,是真正的社會生活的參加者。蹦蹦床以自己的方式表達(dá)孩子的話動需要。這是種特殊的需要蹦蹦床本身能激發(fā)起孩子的興趣,使他高興。勞動能創(chuàng)造出某種東西來,學(xué)習(xí)能獲得知識,而孩子在蹦蹦床獲得的某些重要的個性特點(diǎn)能長久保持下來。那么孩子在玩蹦床時有哪些好處呢?
  (1)在玩的過程中要反映社會生活,反映生活中與交往的情景,因此他必須首先觀察生活,觀察人際交往狀況。
  (2)在玩耍過程中扮演定的角色,并要同其他角色變往,必須有好的注意品質(zhì)。
  (3)孩子在玩十由于扮演角色酌需要,必須自覺地、積極地、有目的地,這比起在一般情況下的記憶效果要好。
  (4)各種智力游戲、教學(xué)游戲的直接目的都是為發(fā)展的智力,豐富孩子的知識。而智力中的核一成分是思維能力,所以這類游戲?qū)λ季S的發(fā)展極有利。即使是反映般社會生活的游戲,其間也必然善反映事件進(jìn)程的邏輯順序,物之間臺乎邏輯的關(guān)系,語言、行為的邏輯性等,孩子在完成這些臺乎邏輯的行為與語言的過程中,必會鍛煉自己的思維能力。
  下面看看材料和功能
  材料:進(jìn)口材料的環(huán)保型強(qiáng)度高拉力強(qiáng)于性PVC夾網(wǎng)布,并采用高密度重型機(jī)車、雙針雙線縫紉,堅(jiān)決美麗,縫紉制服,精工制作身上,耐冷。
  功能:可鍛煉孩子四肢,每個肌肉群的力量,加強(qiáng)兒童的身體的平衡與和諧,強(qiáng)肝脾調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,提高人體大腦發(fā)育。淘氣堡充氣彈跳產(chǎn)品范圍有學(xué)校、幼兒園、公園、財產(chǎn)區(qū)、游樂場、少年宮、大型商場、超市和其他種類的室內(nèi)和室外的孩子正在玩的地方娛樂。
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